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	<title>Kommentare zu: F&#252;r Sie gelesen:Das große Lexikon Medien und Kommunikation</title>
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	<description>Eine andere Sicht.</description>
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		<title>Von: Redaktion</title>
		<link>http://www.dialogus.de/magazin/bibliothek/68/comment-page-1#comment-70</link>
		<dc:creator>Redaktion</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Jul 2008 10:56:55 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;i&gt;Anonymer Kommentar, von der Redaktion freigeschaltet&lt;/i&gt;

Im Vorwort steht genau, dass das Lexikon konzeptionell eine &quot;kompensatorische&quot; Perspektive verfolgt, also sich an erster Linie um Themen bemüht, die im aktuellen Diskurs leider untergegangen sind. Die ohnehin dominanten Diskussionen (wie Urheberecht, Bild) wurden wohl knapper und bündiger gefasst, als die bisher wenig erschlossenen. Da steht auch, dass Themen von Studenten selbst angeregt wurden. Also Bereiche, wo wir uns bis jetzt nur schwer orientieren konnten, waren mit mehr Gewichtung versehen als die ohnehin viel beachteten (diese haben die Verfasser halt auf den aktuellsten Stand gebracht). Also so ein Lexikon versteht sich als Orientierungshilfe in konkreter Studiensituation, und das finde ich überhaupt sehr lobenswert!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><i>Anonymer Kommentar, von der Redaktion freigeschaltet</i></p>
<p>Im Vorwort steht genau, dass das Lexikon konzeptionell eine &#8220;kompensatorische&#8221; Perspektive verfolgt, also sich an erster Linie um Themen bemüht, die im aktuellen Diskurs leider untergegangen sind. Die ohnehin dominanten Diskussionen (wie Urheberecht, Bild) wurden wohl knapper und bündiger gefasst, als die bisher wenig erschlossenen. Da steht auch, dass Themen von Studenten selbst angeregt wurden. Also Bereiche, wo wir uns bis jetzt nur schwer orientieren konnten, waren mit mehr Gewichtung versehen als die ohnehin viel beachteten (diese haben die Verfasser halt auf den aktuellsten Stand gebracht). Also so ein Lexikon versteht sich als Orientierungshilfe in konkreter Studiensituation, und das finde ich überhaupt sehr lobenswert!</p>
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