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	<title>DIALOGUS Magazin:  &#187; Klaus Kofler</title>
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	<description>Eine andere Sicht.</description>
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		<title>Wenn nicht Wir, dann Ich?</title>
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		<pubDate>Thu, 04 Dec 2008 04:52:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Klaus Kofler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Wandel]]></category>
		<category><![CDATA[Handeln]]></category>
		<category><![CDATA[Ich]]></category>
		<category><![CDATA[Individualität]]></category>
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		<description><![CDATA[Wenn das wirklich Neue als Utopie dargestellt wird, wir nicht mehr aus eigener Antriebskraft unser Ich bestimmen, dann können wir leicht von Anderen gesteuert werden und unsere Individualität und Kultur nehmen Schaden.]]></description>
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		<title>Unterschiedlichkeit f&#252;hrt zur Gemeinsamkeit</title>
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		<pubDate>Thu, 02 Oct 2008 04:55:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Klaus Kofler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Impulse]]></category>
		<category><![CDATA[Identität]]></category>
		<category><![CDATA[Individuen]]></category>
		<category><![CDATA[kreativ]]></category>
		<category><![CDATA[Problemlösungen]]></category>
		<category><![CDATA[Team]]></category>

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		<description><![CDATA[Um einen Innovationsprozess erfolgreich zu gestalten, gen&#252;gt es nicht, einfach den Kreis der Beteiligten um ein paar mehr K&#246;pfe zu erweitern. Auch Kreativit&#228;t allein ist nicht ausschlaggebend. Erfolgreiches Probleml&#246;sen erfordert das Ber&#252;cksichtigen der Identit&#228;tsmerkmale eines jeden Einzelnen.]]></description>
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		<title>Bildungsbr&#252;cken f&#252;r Bildungsl&#252;cken</title>
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		<pubDate>Thu, 03 Jul 2008 04:46:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Klaus Kofler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Wandel]]></category>
		<category><![CDATA[Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Kreativität]]></category>
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		<category><![CDATA[visuelles Denken]]></category>

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		<description><![CDATA[Visuelles Denken, die Verbindung von bildlichem und strukturiertem Denken, ist der Schl&#252;ssel, um Bildungsl&#252;cken in aktuellen Bildungssystemem zu schließen. Dieses Denken f&#246;rdert die Neugierde und Kreativit&#228;t.]]></description>
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		<title>Bestimmen Sie die Spielregeln!</title>
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		<pubDate>Thu, 03 Apr 2008 04:56:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Klaus Kofler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Impulse]]></category>

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		<description><![CDATA[Spielen hat weit mehr mit unserer Wirklichkeit zu tun, als wir ahnen. Statt spielerisch an eine Aufgabe heranzugehen, bevorzugen wir die Sicherheit. Wir wollen kein Risiko eingehen, folgen daher starr den altbekannten Regeln und verengen damit unsere Sicht- und Handlungsweisen. <em>Für jedes Problem ein eigenes Spiel</em> &#8211; mit dieser Einstellung hätten wir die Chance, neue Regeln zu entwerfen und darauf unser neues Denken aufzubauen.]]></description>
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		<title>Kommunikative Innovationsverhinderung</title>
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		<pubDate>Thu, 17 Jan 2008 03:50:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Klaus Kofler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Wirtschaft]]></category>
		<category><![CDATA[Innovation]]></category>
		<category><![CDATA[Kommunikation]]></category>
		<category><![CDATA[Mitarbeiter]]></category>
		<category><![CDATA[Wissen]]></category>

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		<description><![CDATA[Kommunikation ist ein entscheidender Faktor, wenn wir Wissen in Kapital umsetzen wollen. Und oftmals scheitern Innovationsprozesse daran, weil wir glauben, dass mehr Wissen in einem Fachgebiet auch zu den besten Ideen führen.  Aber das einzige was wir damit stärken ist, dass wir Innovations- und Kreativitätsprozesse unterbinden, anstatt diese zu fördern.   ]]></description>
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